キャリア学科ラボ

CAREER THEORY / WEB SLIDES

バーン

自我状態の交流を分析し、対人関係のパターンと人生脚本を理解する交流分析を提唱した。

バーン|キャリア理論・主要概念

バーン

自我状態の交流を分析し、対人関係のパターンと人生脚本を理解する交流分析を提唱した。

試験で覚える理論・概念

1. 交流分析

自我状態のやり取りから対人関係を分析する

2. 人生脚本

幼少期に決めた、無意識の人生の筋書き

Berne, E. / 出所:キャリアの「理論と提唱者」まとめ(アプローチ別)/キャリアコンサルティング 理論と実際/キャリアの心理学をもとに作成

01 / 03

解説を読む 約40秒

バーンは、自我状態の交流を分析し、対人関係のパターンと人生脚本を理解する交流分析を提唱した。

バーン|キャリア理論・主要概念
1. 交流分析

対人関係は、どの自我状態から発してどの自我状態が受けるかで決まる

P(親)・A(成人)・C(子ども)の3つの自我状態を使い分ける。

やり取りには相補的交流・交差的交流・裏面的交流がある。

ストロークやゲームの概念で、関係の癖を捉える。

出所:キャリアの「理論と提唱者」まとめ(アプローチ別)/キャリアコンサルティング 理論と実際/キャリアの心理学をもとに作成

02 / 03

解説を読む 約53秒

バーンの交流分析は、自我状態のやり取りから対人関係を分析する。P(親)・A(成人)・C(子ども)の3つの自我状態を使い分ける。

バーン|キャリア理論・主要概念
2. 人生脚本

人生脚本は幼少期に決めたものであり、後から書き換えられる

親からのメッセージが禁止令・許可として取り込まれる。

それをもとに決断した筋書きを、大人になっても繰り返す。

気づいたうえで選び直すことを再決断という。

出所:キャリアの「理論と提唱者」まとめ(アプローチ別)/キャリアコンサルティング 理論と実際/キャリアの心理学をもとに作成

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解説を読む 約53秒

バーンの人生脚本は、幼少期に決めた、無意識の人生の筋書き。親からのメッセージが禁止令・許可として取り込まれる。

バーン|キャリア理論・主要概念

01 / 03

バーン

自我状態の交流を分析し、対人関係のパターンと人生脚本を理解する交流分析を提唱した。

試験で覚える理論・概念

  1. 交流分析

    自我状態のやり取りから対人関係を分析する

  2. 人生脚本

    幼少期に決めた、無意識の人生の筋書き

出所:キャリアの「理論と提唱者」まとめ(アプローチ別)/キャリアコンサルティング 理論と実際/キャリアの心理学 01 / 03

バーン|キャリア理論・主要概念

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1. 交流分析

対人関係は、どの自我状態から発してどの自我状態が受けるかで決まる

図解の要点

交流分析の図解

  • P(親)・A(成人)・C(子ども)の3つの自我状態を使い分ける。
  • やり取りには相補的交流・交差的交流・裏面的交流がある。
  • ストロークやゲームの概念で、関係の癖を捉える。
解説を読む

バーンの交流分析は、自我状態のやり取りから対人関係を分析する。P(親)・A(成人)・C(子ども)の3つの自我状態を使い分ける。

出所:キャリアの「理論と提唱者」まとめ(アプローチ別)/キャリアコンサルティング 理論と実際/キャリアの心理学 02 / 03

バーン|キャリア理論・主要概念

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2. 人生脚本

人生脚本は幼少期に決めたものであり、後から書き換えられる

図解の要点

人生脚本の図解

  • 親からのメッセージが禁止令・許可として取り込まれる。
  • それをもとに決断した筋書きを、大人になっても繰り返す。
  • 気づいたうえで選び直すことを再決断という。
解説を読む

バーンの人生脚本は、幼少期に決めた、無意識の人生の筋書き。親からのメッセージが禁止令・許可として取り込まれる。